Социология

Главное меню

• Главная
• Новости
  • Значительное внимание Дюркгейм уделяет анализу расовых и наследственных, половых и вековых факторов
  • Главное отличие между традиционным и современным капитализмом
  • Человек и общество. Часть 2
  • Показатели образовательной статистики
  • Которые существуют типы поведения за М.Вебером?
  • Сущность категории “идеальный тип” в творчестве Макса Вебера.
  • Виды самоубийства за Э.Дюркгеймом. Что такое аномия?
  • Которые существуют типы солидарности? Какие виды права присущие механической и
  • “Протестантская этика и дух капитализма” М.Вебера.
  • Социология суицида Э.Дюркгейма
  • В чем заключается сущность принципа “социологизма” Емиля Дюркгейма?
  • Очерки по истории теоретической социологии ХХ столетия
  • Дайте определение понятию “общественно-экономическая формация”.
  • В чем заключается сущность категории отчуждения?.
  • В чем Карл Маркс усматривал сущность “социального”?
  • Принцип социологизма в творчестве Э.Дюркгейма
  • Понятие общественно-экономических формаций в работах К.Маркса и Ф.Енгельса
  • История социологии в Западной Европе и США
  • Самоубийство: Социологический этюд
  • История социологии в Западной Европе и США
  • Учение Карла Маркса о классах как сущность “социального”
  • Понятие эволюции в социологии Г.Спенсера.
  • Дайте сравнительную характеристику милитарному и индустриальному обществу.
  • Сущность общества в социологической концепции Герберта Спенсера.
  • Натуралистическая парадигма в социологии ХИХ столетие
  • Вместе с О.Контом и вопреки ему
  • Об общественном разделении труда
  • Человек и общество
  • Органицизм Герберта Спенсера
  • Рядом с Огюстом Контом и вопреки нему
  • Огюст Конт и его проект науки-социологии
  • Чем социальная статика отличается от социальной динамики?
  • В чем заключается закон трех стадий умственного развития человечества, который был сформулирован Огюстом Контом?
  • Кто и когда основал социологию?
• Все материалы
• Наши контакты

Разделы сайта

• Наука социология
  • Назовите основные этапы развития социального знания.
  • Утопические учения как источник социальной науки
  • Структура социологической теории
  • Опишите источника процесса институционализациї социологии как науки.
  • В каких значениях употребляется термин“социальное”?
  • Институционализация социологии в ХиХ столетии.
  • Структура научных революций
  • Классификация форм движения материи и место социальной формы движения
  • Дискуссия о предмете социологии
  • Что является предметом социологии?
  • В чем заключается сущность дискуссии о предмете социологии?
  • . Социология как мультипарадигмальная наука
  • Трехуровневая структура социологии
  • Чем отличается предмет от объекту науки?
  • Социальные взгляды Нового времени
  • Социальные взгляды античности и средних возрастов
  • Что является объектом социологии?
  • Генеза социологического знания
  • Классификация парадигм в современной социологии
  • Философская рефлексия предмету социологии
  • О концепции практики в социальных науках
  • Социальные взгляды античности и средних возрастов
  • Что является объектом социологии?
  • Генеза социологического знания
  • Классификация парадигм в современной социологии
  • Философская рефлексия предмету социологии
  • Что означает термин“социология”?
• Юридические вопросы
  • Юридический конфликт нельзя рассматривать как мирное событие?
  • Об институте юридического лица
  • Что такое юридический конфликт?
  • Чем отличаются юридические явления от юридических фактов?
  • Приведите классификацию юридических конфликтов
  • Дайте определение понятию “правовая культура общества”.
  • В чем заключается сущность социологического подхода к анализу правовых проблем?
  • Социология права и ее место в системе наук
  • Соотношение социального и юридического в конфликте
  • Формирование правового сознания современной молодежи: пути и проблемы
  • Философия: Опыт комплексного исследования
  • Состояние правосознания и правовой культуры в современном украинском обществе
  • Дайте характеристику юридической организации
  • Какая специфика правовой социализации личности?
  • Право как социальный институт
  • Чем юридическая социология отличается от философии права?
  • Очертите важнейшие проблемы современной юридической социологии.
  • Выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации
  • Определение сферы применения института юридического лица
• Течения 20го столетия
  • Часть 2. Назовите особенности становления социологии Соединенных Штатов Америки.
  • Что означает термин“етнометодология”?
  • Что такое феноменологична редукция?
  • Кто был приверженцем теорий рационального выбора?
  • Очертите основные постулаты символического интеракционизму.
  • Часть 2. Критика структурного функционализма
  • Теории обмена в социологии США
  • Категориальный аппарат символического интеракционизму
  • Критика структурного функционализма
  • Конфликтологична парадигма в социологии ХХ столетие
  • Из истории развития социологии в Украине
  • Часть 2. Конфликтологична парадигма в социологии ХХ столетие
  • Сравнить специфику институционализации социологии в Советскому Союз и и Соединенных Штатах Америки.
  • Обзор социологических достижений выдающихся деятелей украинской
  • Сущность феноменологичнои редукции.
  • Часть 2. Из истории развития социологии в Украине
  • Часть 2. Сравнить специфику институционализации социологии в Советскому Союз и и Соединенных Штатах Америки.
  • Часть 2. Обзор социологических достижений выдающихся деятелей украинской
  • Часть 2. Сущность феноменологичнои редукции.
  • Социологическая мысль Украины
  • Часть 2. Назовите виды социальной мобильности за Питиримом Сорокиным.
  • Часть 2. В чем специфика развития социологии в Русской империи и СССР?
  • Часть 2. Что означает термин“етнометодология”?
  • Часть 2. Что такое феноменологична редукция?
  • Часть 2. Кто был приверженцем теорий рационального выбора?
  • Часть 2. Очертите основные постулаты символического интеракционизму.
  • Часть 2. Теории обмена в социологии США
  • Курс истории теоретической социологии
  • В чем заключается сущность структурного функционализма Толкотта Парсонса?
  • Назовите особенности становления социологии Соединенных Штатов Америки.
  • Дайте характеристику творчества В.Липинського, Б.Кистякивського, М.Грушевского.
  • Учение о социальной мобильности П.Сорокина
  • Понимание П.Сорокиным социального пространства
  • Становление социологии в Русской империи
  • Особенности развития социологической мысли в Украине.
  • Назовите виды социальной мобильности за Питиримом Сорокиным.
  • В чем специфика развития социологии в Русской империи и СССР?
  • Социология ХХ века. История и технологии
  • Часть 2. Социологическая мысль Украины
  • Часть 2. Курс истории теоретической социологии
  • Часть 2. Дайте характеристику творчества В.Липинського, Б.Кистякивського, М.Грушевского.
  • Часть 2. Учение о социальной мобильности П.Сорокина
  • Часть 2. Понимание П.Сорокиным социального пространства
• Структура исследования
  • Назовите этапы логического анализа основных понятий исследования.
  • Что является объектом, а что - предметом социологического исследования?
  • Что такое цель социологического исследования?
  • Напишите образцовый Рабочий план конкретного социологического исследования по указанием распределения видов работ между членами группы.
  • Проведите логический анализ основных понятий избранного исследования, включая интерпретацию, операционализацию и квантификацию.
  • Разработайте программу социологического исследования по обязательным указанием всех составных элементов методологической и процедурной частей программы.
  • Как правильно сформулировать проблемную ситуацию исследования?
  • Что входит в методологическую часть программы социологического исследования?
  • Которые существуют виды социологических исследований?
  • Назовите основные этапы социологического исследования.
  • Которые существуют социометрични индексы
  • Как подобрать экспертную группу для осуществления экспертной оценки исследования?
  • Что такое контент-анализ?
  • Напишите отчет, указав в нем основные выводы, верификацию гипотез, выполнение теоретических и практических задач исследования.
  • Подытожьте результаты проведенного вами исследования, используя компьютерные социологические программы.
  • Которые существуют виды документов?
  • В чем специфика метода наблюдения?
  • Приведите классификацию вопросов социологической анкеты.
  • Из каких элементов составляется структура социологической анкеты?
  • Которые существуют разновидности опрашиваний?
  • Осуществите полевой сбор социологической информации из избранной темы с помощью разработанного инструментария
  • Проведите пилотажное исследование и внесите коррективы в программу и инструментарий исследования.
  • Составьте инструментарий социологического исследования на избранную тему, пользуясь разработанной программой
  • В чем заключаются преимущества и недостатки опрашивания?
  • Назовите основные методы сбора социологической информации. Которые из них применяются чаще всего?
  • Какие элементы составляют рабочий план социологического исследования?
• Социология личности
  • Что означают понятие “социальная роль” и “социальный статус”?
  • Специфика первичной и вторичной социализаций
  • Этапы социализации
  • Факторы социализации личности
  • Агенты социализации личности
  • Очертить этапы социализации.
  • Какие вы знаете агенти социализации?
  • Что такое госпитализм?
  • Что такое депривация?
  • Дайте дефиницию процесса социализации.
  • Что такое модальная личность?
  • Как соотносятся понятие индивид — личность — индивидуальность —
  • Что такое индивидуальность?
  • Определите основной круг понятий социологии личности.
  • Социальные аутсайдеры.
  • Социальный контроль и его виды
  • Деликвентна поведение
  • Теории физических типов Ч.Ломброзо и В.Шелдона
  • Основные виды девиаций
  • Девиация личности и аномия общества
  • Которые существуют альтернативные мероприятия наказания тюремному заключению?
  • Виды социального контроля.
  • Что такое аддикция?
  • Назовите виды девиантнои поведения.
  • Чем отличается первичная та вторичная девиации?
  • Личность преступности и мотивы преступлений.
  • В чем заключается отличие индивидуальных и групповых отклонений?
  • Кто такой деликвент?
  • Приведите примеры культурно схвалювальнои и культурно не схвалювальнои девиации.
  • Организованная преступность молодежи
  • Рецидивная преступность: характер, факторы, уровень
  • Марґинальнисть и преступность
  • Социальная диагностика девиантнои поведения
  • Что такое социальная норма?
  • Какое содержание следует вкладывать у понятие “социальное отклонение”?

Отраслевая социология

• Общество как социальная система
  • Дайте определение понятия «социальная организация».
  • Назовите субъекты социальной структуры современной экономики. Какие роли они выполняют?
  • Составу и значение экономической культуры для функционирования институтов экономики.
  • Какие функции выполняют социальные институты экономики?
  • Обоснуйте актуальность современных экономических институтов.
  • Сущность процесса институализации, ее основные признаки.
  • Охарактеризуйте отличия институтов за характером целевых функций.
  • Пересчитайте условия успешного функционирования институтов.
  • Явные и латентные функции институтов, в чем их отличия?
  • Виды социальных институтов.
  • Дайте определение понятия «социальный институт».
  • Вопрос для самопроверки
  • Социальная стратификация и тенденции социальной мобиль ности.
  • Проблемы формирования нового среднего класса в Украине.
  • Анализ социальной структуры в истории социологии.
  • Особенности и динамика социальной структуры общества в современной Украине.
  • В чем заключается сущность процесса маргинализации?
  • В чем заключается сущность социальной мобильности? Назовите ее виды.
  • Назовите методы изучения социальной стратификации.
  • Что такое статусная позиция, статусный набор?
  • Которые существуют подходы к определению факторов и критериев стратификации?
  • Какие вы знаете виды социальной неровности?
  • Назовите объективные основы социальной неровности.
  • Какие исторические типы стратификации вам известные?
  • Дайте определение понятия «социальная стратификация».
  • Охарактеризуйте средний класс и его роль в стабилизации суспильства.
  • Назовите социальные группы, которые представляют социальную структуру Украины.
  • От чего зависит и чем характеризуется стабильность социальной структуры общества?
  • Что такое общественное разделение труда, который роль он сыграет в формировании социальной структуры?
  • Которыми есть причины образования социальных сообществ, прослоек, групп?
  • Дайте определение социальной структуре общества.
• История становления и развития социологии
  • Часть 2. В чем суть «нормального» и «патологического» состояния общества за Э. Дюркгеймом? Что такое «аномия»?
  • Часть 2. Какие вопросы религии изучал Э. Дюркгейм?
  • Часть 2. Какая связь проблем разделения труда и социальной солидарности в социологической теории Э. Дюркгейма?
  • Часть 2. Какую роль в социальной теории Э. Дюркгейма сыграет его теория социальных фактов?
  • Часть 2. Суть метода «социологизма» Э. Дюркгейма.
  • Часть 2. Есть ли в О. Конта и Г. Спенсера идеи, которые сохранили свою ценность по сей день?
  • Часть 2. Какое содержание О. Конт и Г. Спенсер вкладывают у понятие «социальное»?
  • Часть 2. Какие методы анализа общества использовали О. Конт и Г. Спенсер?
  • Часть 2. В чем заключается отличие взглядов О. Конта и Г. Спенсера на социальную революцию?
  • Часть 2. Чему О. Конта считают основателем социологии?
  • Часть 2. Что оказывало содействие возникновению социологии как отдельной науки?
  • Системный анализ общества, его типология.
  • Общество как целостная система.
  • Что такое социальный конфликт? Которая его роль в развитии общества?
  • В чем заключается сложность и противоречивость взаимодействий между индивидом и обществом?
  • Какие виды социальных действий различал М. Вебер?
  • Раскройте содержание выражения «общество является следствием действия индивидов».
  • Назовите основные подходы к пониманию причин развития общества.
  • Какие три стадии всемирной истории называет Д. Белл?
  • Назовите формации, которые, за К. Марксом, прошло человечество в историческом развитии.
  • Которые типологии общества являются найпоширенишими в социологии?
  • Какие функциональные системы выделял Т. Парсон?
  • Что есть главным системоутворюючим элементом за Дюркгеймом? Г. Вебером? К. Марксом?
  • Назовите три уровня анализа общества как системы.
  • Что такое социальная система?
  • Назовите основные признаки общества.
  • Сравните понятие «страна», «государство», «общество».
  • Дайте определение понятия «общество».
  • Особенности развития социологической мысли в Украине.
  • Г. Грушевский и социология.
  • «Понимающая социология» М. Вебера.
  • Социологическая концепция Э. Дюркгейма.
  • О. Конт — основатель социологии.
  • Охарактеризуйте задача и проблемы украинской социологии.
  • Назовите выдающихся украинских социологов и охарактеризуйте их деятельность.
  • В чем заключаются особенности начального этапа становления украинской социологии?
  • Назовите и охарактеризуйте взнос в развитие социологической науки американских ученых.
  • Которой есть классификация социальных действий, предложенная М. Вебером?
  • Часть 2. Назовите основные подходы к пониманию причин развития общества.
  • Часть 2. Какие три стадии всемирной истории называет Д. Белл?
  • Часть 2. Назовите формации, которые, за К. Марксом, прошло человечество в историческом развитии.
  • Часть 2. Которые типологии общества являются найпоширенишими в социологии?
  • Часть 2. Какие функциональные системы выделял Т. Парсон?
  • Часть 2. Что есть главным системоутворюючим элементом за Дюркгеймом? Г. Вебером? К. Марксом?
  • Часть 2. Назовите три уровня анализа общества как системы.
  • Часть 2. Что такое социальная система?
  • Часть 2. Назовите основные признаки общества.
  • Часть 2. Сравните понятие «страна», «государство», «общество».
  • Часть 2. Дайте определение понятия «общество».
  • Часть 2. Особенности развития социологической мысли в Украине.
  • Часть 2. Г. Грушевский и социология.
  • Часть 2. «Понимающая социология» М. Вебера.
  • Часть 2. Социологическая концепция Э. Дюркгейма.
  • Часть 2. О. Конт — основатель социологии.
  • Часть 2. Охарактеризуйте задача и проблемы украинской социологии.
  • Часть 2. Назовите выдающихся украинских социологов и охарактеризуйте их деятельность.
  • Часть 2. В чем заключаются особенности начального этапа становления украинской социологии?
  • Часть 2. Назовите и охарактеризуйте взнос в развитие социологической науки американских ученых.
  • Часть 2. Которой есть классификация социальных действий, предложенная М. Вебером?
  • Часть 2. Что такое «социальное действие» за Вебером?
  • Часть 2. Что такое «понимающая социология» М. Вебера?
• Основные категории
  • Что такое «социальное действие» за Вебером?
  • Что такое «понимающая социология» М. Вебера?
  • В чем суть «нормального» и «патологического» состояния общества за Э. Дюркгеймом? Что такое «аномия»?
  • Какие вопросы религии изучал Э. Дюркгейм?
  • Какая связь проблем разделения труда и социальной солидарности в социологической теории Э. Дюркгейма?
  • Какую роль в социальной теории Э. Дюркгейма сыграет его теория социальных фактов?
  • Суть метода «социологизма» Э. Дюркгейма.
  • Есть ли в О. Конта и Г. Спенсера идеи, которые сохранили свою ценность по сей день?
  • Какое содержание О. Конт и Г. Спенсер вкладывают у понятие «социальное»?
  • Какие методы анализа общества использовали О. Конт и Г. Спенсер?
  • В чем заключается отличие взглядов О. Конта и Г. Спенсера на социальную революцию?
  • Чему О. Конта считают основателем социологии?
  • Что оказывало содействие возникновению социологии как отдельной науки?
  • Что такое протосоциология?
  • Место социологии в профессиональной подготовке молодежи.
  • Роль и задачи социологии в социальном реформировании суспильства.
  • Научные дискуссии вокруг предмета социологии.
  • Сформулируйте основные задачи социологии в развитии общества.
  • В чем заключается сущность основных функций социологии?
  • Какими методами изучения пользуется социология?
  • Что такое специальные социологические теории?
  • Охарактеризуйте структуру социологического знания.
  • Какие особенности современной социологии вы знаете?
  • В чем заключается сущность «социального» в широком и узком значении?
  • Назовите отличия объекта и предмета изучения социологии.
  • Что изучает социология?
• По отраслям
  • Социология семьи
    • Часть 2. Охарактеризуйте образование как социокультурний институт.
    • Часть 2. Что является предметом социологии образования?
    • Часть 2. Назовите возможные аспекты научного изучения образования.
    • Часть 2. Религия и атеизм.
    • Часть 2. Библия как историческая и литературная памятка.
    • Часть 2. Новейшие религиозные течения.
    • Часть 2. Формы религиозной жизни человека.
    • Часть 2. Религия и церковь в современной Украине.
    • Часть 2. Религия и ее место в обществе.
    • Часть 2. Охарактеризуйте проблемы функционирования института религии в современной Украине.
    • Часть 2. Которыми есть отношения между церковью и государством в Украине?
    • Часть 2. Охарактеризуйте исторические типы религиозных верований.
  • Социология образования
    • Часть 2. Назовите функции, которые их выполняет социальный институт религии.
    • Часть 2. На каких двух уровнях существует религия как социальный институт?
    • Часть 2. В чем заключается сущность религии?
    • Часть 2. Охарактеризуйте место и роль религии в обществе.
    • Часть 2. Как социология интерпретирует религию?
    • Часть 2. Субкультуры, проблемы их соотношения.
    • Часть 2. Функции культуры и ее значение для жизнедеятельности суспильства.
    • Часть 2. Ценности и нормы как элементы культуры.
    • Часть 2. Проблемы культурного возрождения в Украине.
    • Часть 2. Что описывают статика и динамика культуры?
    • Часть 2. В чем заключается суть явлений культурного етноцентризму и культурного релятивизма?
    • Часть 2. Что называют культурными универсалиями?
    • Часть 2. Охарактеризуйте задача культуры.
    • Часть 2. В чем заключается суть культурных конфликтов?
    • Часть 2. Чем различаются элитарная и народная культуры?
    • Часть 2. Какие вы знаете формы культуры?
    • Часть 2. В каких сферах проявляется человеческая культура?
    • Часть 2. Назовите функции культуры.
    • Часть 2. Какие элементы объединяет понятие «культура»?
    • Часть 2. В чем заключается сущность культуры?
    • Часть 2. Социальные нормы как регуляторы поведения человека.
    • Часть 2. Общественная мысль — действенный элемент социального контроля.
    • Часть 2. Социальный контроль — механизм соблюдения общественного порядка.
  • Социология религии
    • Что такое трудовой^-трудовые-социально-трудовые отношения, чем они отличаются от функционально-трудовых?
    • Что изучает социология работы?
    • Исследовательские ориентиры в современной социологии работы.
    • Отчуждение работы, его причины и формы проявления.
    • Социальные институты в сфере работы.
    • Особенности становления и развития социологии работы.
    • Раскройте роль руководителя в обеспечении эффективного функционирования трудового коллектива.
    • Пересчитайте функции, которые их выполняет трудовой коллектив.
    • В чем заключается разность между социологическим подходом к изучению трудовых коллективов и подходом других наук?
    • Как мотивируется и регулируется трудовое поведение?
    • Назовите формы трудового поведения.
    • В чем отличие между понятиями «трудовая деятельность» и «трудовое поведение»?
    • Охарактеризуйте типы отношения к работе.
    • Какими показателями определяется отношение к работе?
    • Объясните сущность функционального и социального содержания работы.
    • Что такое содержание и характер работы?
    • В чем заключается особенность социологического подхода к изучению работы?
    • Назовите основные виды социальных процессов трудовой сферы.
    • Охарактеризуйте признака, за которыми классифицируют социально-трудовые отношения.
    • Что такое социально-трудовые отношения, чем они отличаются от функционально-трудовых?
    • Что изучает социология работы?
    • Проблемы объединения роли женщины-матери с общественными и профессиональными ролями.
    • Социальное напряжение в семейных отношениях, пути преодоления конфликтных ситуаций.
    • Трансформация функций и тенденции развития института семьи.
    • Проблемы современной студенческой семьи.
    • Социологические исследования проблем стойкости брака в Украине.
    • Особенности реализации функций семьи в разных типах мировых культур.
    • Часть 2. Роль обычаев и традиций в жизнедеятельности общества.
    • Часть 2. Дайте определение понятия «общественная мысль». Какие функции она выполняет?
    • Часть 2. Что такое социальные нормы, которых видов они бывают?
    • Часть 2. Охарактеризуйте принципы применения санкций.
    • Часть 2. Что такое социальная санкция?
    • Часть 2. Критерии и виды социального контроля.
    • Часть 2. Кто является субъектом социального контроля?
    • Часть 2. Что такое социальный контроль?
    • Что следует понимать под чувствительностью шкал?
    • Что такое квантификация?
    • Каких видов бывают шкалы и как они разрабатываются?
    • Дайте определение понятия «шкалування».
    • Какие требования ставят к анкете?
    • Назовите проблемы, исследуя которые чаще всего пользуются опрашиваниям.
    • В чем заключаются особенности социального наблюдения? Пересчитайте его виды.
    • Что такое контент-анализ?
    • Что считается документом в социологии?
    • Что такое генеральная и выборочная совокупности? Которой должны быть выборочная совокупность?
    • Которой есть роль гипотезы в социологическом исследовании?
    • В чем заключается социологический анализ предмета исследования?
    • В чем заключаются цель и задачи социологического исследования?
    • Что такое социальная проблема?
    • Что следует понимать под проблемной ситуацией?
    • Что может быть непосредственным основанием для проведения социологического исследования?
    • Что означает выражение «разработать программу социологического исследования»?
    • Чем различаются между собой понятие «методология», «методика», «процедура социологического исследования»?
    • От чего зависит достоверность результатов социологического исследования?
    • Дайте определение термина «социологическое исследование» и охарактеризуйте его функции.
    • В чем заключается назначение САУ?
    • Опишите структуру социологической работы в Украине.
    • Социологические исследования в управлении персоналом.
    • История социологии управления.
    • Визначить роль социальных технологий в управлении социальными процессами.
    • Какие методы использует социальное планирование?
    • В чем заключается сущность социального планирования?
    • Что является объектом социального проектирования?
    • Какие научные методы использует социальное проектирование?
    • В чем заключается сущность социального проектирования?
    • Какие специфические методы использует социальное прогнозирование?
    • Чем отличается социальное прогнозирование от социального планирования?
    • Из каких процедур составляются социально-психологические методы управления?
    • Пересчитайте основные функции управления.
    • Назовите составные системы социального управления.
    • Какие задачи имеет социология управления как общественная наука?
    • Обоснуйте необходимость роста роли социологии управления в процессе перехода к рынку.
    • Назовите основные направления управления общественным развитием.
    • Охарактеризуйте этапы развития социального управления.
    • Назовите объекты социального управления.
    • Что изучает социология управления?
    • Исследовательские ориентиры в современной социологии работы.
    • Отчуждение работы, его причины и формы проявления.
    • Социальные институты в сфере работы.
    • Особенности становления и развития социологии работы.
    • Раскройте роль руководителя в обеспечении эффективного функционирования трудового коллектива.
    • Пересчитайте функции, которые их выполняет трудовой коллектив.
    • В чем заключается разность между социологическим подходом к изучению трудовых коллективов и подходом других наук?
    • Как мотивируется и регулируется трудовое поведение?
    • Назовите формы трудового поведения.
    • В чем отличие между понятиями «трудовая деятельность» и «трудовое поведение»?
    • Охарактеризуйте типы отношения к работе.
    • Какими показателями определяется отношение к работе?
    • Объясните сущность функционального и социального содержания работы.
    • Что такое содержание и характер работы?
    • В чем заключается особенность социологического подхода к изучению работы?
    • Назовите основные виды социальных процессов трудовой сферы.
    • Охарактеризуйте признака, за которыми классифицируют трудовой^-трудовые-социально-трудовые отношения.
  • Социология культуры
    • Назовите пути преодоления современного кризиса семьи в Украине.
    • Проанализируйте основные тенденции развития современной отечественной семьи.
    • Что такое демографическая политика государства?
    • Раскройте содержание общественных и индивидуальных функций семьи. Назовите проблемы, связанные с их реализацией.
    • Что представляет собой семья как социальный институт? В каком соотношении он находится с другими общественными институтами?
    • Что представляет собой семья как малая социальная группа? Приведите ее типичные признаки.
    • Назовите этапы жизненного цикла семьи.
    • Что такое структура семьи?
    • Охарактеризуйте основные типы брака и семьи.
    • Раскройте особенности разных методологических подходов к социологическому анализу семьи.
    • Назовите предмет социологического изучения семьи как сложного социального феномену.
    • Которыми есть роль и значения семьи в жизнедеятельности общества?
    • Дайте определение семьи и брака.
    • Характеристика системы образования в Украине.
    • Альтернативное образование при современных условиях.
    • Гуманитаризация и гуманизация образования на современном этапе.
    • История развития образования как социального института.
    • Что тормозит процесс усовершенствования системы образования в Украине?
    • В чем заключается современный кризис образования?
    • На каких социальных принципах должен базироваться образование, чтобы удовлетворять современные требования?
    • Охарактеризуйте основные концептуальные подходы к определению содержания и функционального значения деятельности институтов образования.
    • Раскройте содержание основных функций образования.
    • Охарактеризуйте образование как социокультурний институт.
    • Что является предметом социологии образования?
    • Назовите возможные аспекты научного изучения образования.
    • Религия и атеизм.
    • Библия как историческая и литературная памятка.
    • Новейшие религиозные течения.
    • Формы религиозной жизни человека.
    • Религия и церковь в современной Украине.
    • Религия и ее место в обществе.
  • Социальный контроль
    • Социальные нормы как регуляторы поведения человека.
    • Общественная мысль — действенный элемент социального контроля.
    • Социальный контроль — механизм соблюдения общественного порядка.
    • Роль обычаев и традиций в жизнедеятельности общества.
    • Дайте определение понятия «общественная мысль». Какие функции она выполняет?
    • Что такое социальные нормы, которых видов они бывают?
    • Охарактеризуйте принципы применения санкций.
    • Что такое социальная санкция?
    • Критерии и виды социального контроля.
    • Кто является субъектом социального контроля?
    • Что такое социальный контроль?
    • Охарактеризуйте проблемы функционирования института религии в современной Украине.
    • Которыми есть отношения между церковью и государством в Украине?
    • Охарактеризуйте исторические типы религиозных верований.
    • Назовите функции, которые их выполняет социальный институт религии.
    • На каких двух уровнях существует религия как социальный институт?
    • В чем заключается сущность религии?
    • Охарактеризуйте место и роль религии в обществе.
    • Как социология интерпретирует религию?
    • Субкультуры, проблемы их соотношения.
    • Функции культуры и ее значение для жизнедеятельности суспильства.
    • Ценности и нормы как элементы культуры.
    • Проблемы культурного возрождения в Украине.
    • Что описывают статика и динамика культуры?
    • В чем заключается суть явлений культурного етноцентризму и культурного релятивизма?
    • Что называют культурными универсалиями?
    • Охарактеризуйте задача культуры.
    • В чем заключается суть культурных конфликтов?
    • Чем различаются элитарная и народная культуры?
    • Какие вы знаете формы культуры?
    • В каких сферах проявляется человеческая культура?
    • Назовите функции культуры.
    • Какие элементы объединяет понятие «культура»?
    • В чем заключается сущность культуры?
• Социальная структура общества
  • Часть 2. Что такое статусная позиция, статусный набор?
  • Часть 2. Которые существуют подходы к определению факторов и критериев стратификации?
  • Часть 2. Какие вы знаете виды социальной неровности?
  • Часть 2. Назовите объективные основы социальной неровности.
  • Часть 2. Какие исторические типы стратификации вам известные?
  • Часть 2. Дайте определение понятия «социальная стратификация».
  • Часть 2. Охарактеризуйте средний класс и его роль в стабилизации суспильства.
  • Часть 2. Назовите социальные группы, которые представляют социальную структуру Украины.
  • Часть 2. От чего зависит и чем характеризуется стабильность социальной структуры общества?
  • Часть 2. Что такое общественное разделение труда, который роль он сыграет в формировании социальной структуры?
  • Часть 2. Которыми есть причины образования социальных сообществ, прослоек, групп?
  • Часть 2. Дайте определение социальной структуре общества.
  • Часть 2. Социальное развитие: социальная революция или социальная эволюция?
  • Часть 2. Системный анализ общества, его типология.
  • Часть 2. Общество как целостная система.
  • Часть 2. Что такое социальный конфликт? Которая его роль в развитии общества?
  • Часть 2. В чем заключается сложность и противоречивость взаимодействий между индивидом и обществом?
  • Часть 3. Охарактеризуйте средний класс и его роль в стабилизации суспильства.
  • институализация организации как стимул повышения производительности работы.
  • Каждое социальное учреждение — организация, не каждая социальная организация — учреждение.
  • Социальная организация и общественная жизнь.
  • Какие факторы предопределяют эффективность функционирования организации?
  • Чем репрезентованная социальная структура организации?
  • Организация как социальная группа.
• Социальные институты и организации
  • Часть 2. Назовите отличия объекта и предмета изучения социологии.
  • Часть 2. институализация организации как стимул повышения производительности работы.
  • Часть 2. Каждое социальное учреждение — организация, не каждая социальная организация — учреждение.
  • Часть 2. Социальная организация и общественная жизнь.
  • Часть 2. Какие факторы предопределяют эффективность функционирования организации?
  • Часть 2. Чем репрезентованная социальная структура организации?
  • Часть 2. Организация как социальная группа.
  • Часть 2. Дайте определение понятия «социальная организация».
  • Часть 2. Назовите субъекты социальной структуры современной экономики. Какие роли они выполняют?
  • Часть 2. Составу и значение экономической культуры для функционирования институтов экономики.
  • Часть 2. Какие функции выполняют социальные институты экономики?
  • Часть 2. Обоснуйте актуальность современных экономических институтов.
  • Часть 2. Сущность процесса институализации, ее основные признаки.
  • Часть 2. Охарактеризуйте отличия институтов за характером целевых функций.
  • Часть 2. Пересчитайте условия успешного функционирования институтов.
  • Часть 2. Явные и латентные функции институтов, в чем их отличия?
  • Часть 2. Виды социальных институтов.
  • Часть 2. Дайте определение понятия «социальный институт».
  • Часть 2. Вопрос для самопроверки
  • Часть 2. Социальная стратификация и тенденции социальной мобиль ности.
  • Часть 2. Проблемы формирования нового среднего класса в Украине.
  • Часть 2. Анализ социальной структуры в истории социологии.
  • Часть 2. Особенности и динамика социальной структуры общества в современной Украине.
  • Часть 2. В чем заключается сущность процесса маргинализации?
  • Часть 2. В чем заключается сущность социальной мобильности? Назовите ее виды.
  • Часть 2. Назовите методы изучения социальной стратификации.
  • Часть 4. Охарактеризуйте структуру социологического знания.
  • Часть 3. Охарактеризуйте структуру социологического знания.
  • Часть 3. Какие особенности современной социологии вы знаете?
  • Часть 3. В чем заключается сущность «социального» в широком и узком значении?
  • Часть 3. Назовите отличия объекта и предмета изучения социологии.
  • Часть 2. Охарактеризуйте структуру социологического знания.
  • Часть 2. Какие особенности современной социологии вы знаете?
  • Часть 2. В чем заключается сущность «социального» в широком и узком значении?