Социология

• объяснительные — это предположение относительно причинно-следственных зависимостей в социальных процессах и явлениях, которые вы-

вчаються. Эти гипотезы наиболее складни и нуждаются в экспериментальной проверке;

• прогнозные - это гипотезы, которые содержат не только предположение относительно фактического состояния предмета и описания причин такого состояния, а и предположение, которые раскрывают тенденции и закономерности развития этого объекта.

За мерой обработки и обоснованности гипотезы разделяют на первичные и вторичные. Первичные гипотезы формулируют до того, как собраны эмпирические данные. Если эти данные опровергают предыдущие гипотезы, то вместо них выдвигают вторичные гипотезы. Первичные гипотезы еще называют рабочими. Глубокое исследование, как правило, опирается на ряд альтернативных гипотез, которая оказывает содействие получению наиболее весомых выводов.

За характером взаимообусловленности предусмотрений гипотезы разделяют на гипотезы-причины и гипотезы-следствия.

Например, гипотеза-причина - работа потеряла свою ценность, гипотеза-следствие - работники относятся к выполнению своих трудовых обязанностей недосить ответственно.

Подтверждение или опровержение гипотезы-следствия является доказательством обоснованности гипотезы-причины. В зависимости от важности выполняемой роли различают гипотезы основные и неосновные. В отличие от гипотез-причин и гипотез-следствий, которые логически взаимосвязанные, эти гипотезы являются разными задачами исследования и будто сосуществуют одна из одной. Конечно, главное внимание во время выдвижения гипотез уделяют основным предположениям.

Для того чтобы проверить рабочие гипотезы, получить достоверные результаты социологического исследования, следует знать, какую информацию нужно собрать, чему именно эту, а не другую, и в какой форме. Решению этих вопросов оказывает содействие проведение специальных исследовательских операций, которые дают возможность сравнить исходные теоретические знания с объективным состоянием реальности, социальной практики.

Имеется в виду теоретическая и эмпирическая интерпретация исходных понятий, которая достала название логического анализа предмет а исследования. Сущность этого анализа заключается в структурировании основных понятий предмета и всестороннем объяснении их содержания.

Поскольку предмет исследования подается через определенные абстрактные понятия, которые есть будто символами исследуемого явления, то и логическому анализу (расчленению) подвергается не самое явление, а понятие и категории, которые воссоздают его. Для того чтобы описать предмет, очертить направление дальнейшего его анализа, следует дать четкие определения его категорий, используя для этого общепринятые научные формулирования (словари), а также исходя из логики, научной позиции и социального опыта самого исследователя. Такое трактование имеет познавательный^-познавательный-логико-познавательный характер и называется интерпретацией.