Социология

4. “Улица” — условное название неофициальной социальной среды, которая окружает ребенка вне границ семьи или школы. Как правило, этот агент социализации наиболее жестко включает ребенка в существующие социальные отношения, поэтому нередко возникают конфликты между мотивами и установками поведения, сформированными в школе или в семье — с одной стороны, и требованиями к личности, которые требует именно “улица” — из другого. Кроме того, именно здесь переплетаются влияния на ребенка как групп ровесников, так и старших “авторитетов”, обуславливая первые социальные роли — лидера, исполнителя чужой воли, аутсайдера. Известные также социотипи “маминого сынка”, бесшабашного “хулигана” — уличного предводителя и т.п..

Разнообразные условия, которые влияют на человека во время социализации, принято называть факторами (факторами) социализации. Ñ.Ñ.Ôðîëîâ âèîêðaie?? oae? oaeoi?e:

Групповой опыт. Современное общество имеет много структурных подразделов: регионы, национальности, род занятий, вековые категории и др. Каждый из этих подразделов имеет тенденцию к созданию собственной субкультуры с определенными личностными образцами. Эти образцы смешиваются с личностными образцами, присущий отдельным индивидам, и создаются смешанные личностные типы. Тем не менее следует помнить, что главными факторами, которые определяют процесс формирования личности, есть, безусловно, групповой опыт и субъективный, уникальный индивидуальный опыт. Кросс-культурное исследование М.Кона довело, что родители из средних прослоек общества делают авансы инициативу и вольнодумство своих детей, в то время как дети рабочих воспитываются в духе конформизма. На расхождении в социализации влияют также социально-групповые особенности.

Социализация не является одномоментним процессом, он имеет несколько специфических этапов. В социологии существуют варианты периодизации процесса социализации. Так, в советской социологии выделялись дотрудовий, трудовой и пислятрудовий этапы.

Жан Пиаже сформулировал концепцию когнитивного развития как последовательных стадий социализаций личности: