Социология

В М. Вебера системоутворюючим элементом является социальное действие, а общество рассматривается как сложная система социальных взаимодействий, которые представляют основу общественной жизни.

Функционалистський и конфликтологичний подходы характеризуют общество за такими критериями: или преобладают в обществе силы, которые оказывают содействие поддерживанию равновесия, упроченного порядка, или оно постоянно изменяется, а общественные системы разрушаются под влиянием разногласий и конфликтов. Суть функционалистськои теории сводится к тому, что общественные явления рассматриваются исходя из той роли (функций), которую они сыграют в поддерживании целостности общества как социальной системы. Так, Э. Дюркгейм исследовал роль разделения труда в жизни общества, в сохранении его целостности.

Функционализм имеет продолжительную историю развития и репрезентованный многими разновидностями. На смену функционализма Э. Дюркгейма, О. Конта, Г. Спенсера пришел структурный функционализм Т. Парсонса, Р. Мертона. Общим для них есть то, что главное внимание отводилось факторам, которые поддерживают имеющееся состояние общества.

По мнению представителей структурного функционализма общество — это не совокупность индивидов, групп, классов, других сообществ, а особый способ их существования. Рассматривая этот способ существования системно, нужно выделить в нем постоянные элементы, элементы, которые практически не изменяются в беспрерывном процессе человеческих взаимодействий и представляют структуру системы.

Структура — размещение и связь частей, которые образовывают целое, внутреннее построение социальной системы.

Структурные элементы — это определенные позиции, которые индивиды занимают в социальной системе.

Так, американский ученый Т. Парсонс, анализируя социальную систему, выделял прежде всего не элементы, а функции, точнее, функциональные требования, без которых общество как система функционировать не может. Функции — деятельность индивидов, групп соответственно их специализации в пределах определенной социальной системы. Эта система должна быть способной к:

• адаптации, приспособление к условиям, которые постоянно изменяются, к удовлетворению жизненных нужд людей, которые постоянно возрастают, рациональной организации и распределения внутренних ресурсов;

• постановки основных целей и обеспечение процесса их достижение;

• самосохранение и самовоспроизведение на основе усвоения индивидами общественных норм и ценностей, которые снимают напряжение в системе;

• интеграции и включение в систему ценностей новых поколений.